Deskripsi
TOEFL ITP merupakan singkatan dari Test of English as a Foreign Language β Institutional Testing Program. Banyak universitas, lembaga pendidikan, dan institusi pelatihan menggunakan tes atau jasa toefl ini untuk mengukur kemampuan bahasa Inggris akademik peserta, terutama dalam kemampuan mendengarkan, memahami struktur bahasa, dan membaca teks berbahasa Inggris. Institusi pendidikan biasanya memanfaatkan TOEFL ITP sebagai salah satu syarat administratif, seperti pendaftaran beasiswa, syarat kelulusan, seleksi program pertukaran pelajar, hingga penerimaan mahasiswa baru.
Educational Testing Service mengembangkan TOEFL ITP sebagai jasa toefl atau alat evaluasi kemampuan bahasa Inggris akademik yang dapat membantu institusi menilai tingkat kesiapan peserta dalam menggunakan bahasa Inggris di lingkungan pendidikan. Karena memiliki standar penilaian yang terstruktur, banyak kampus dan lembaga di berbagai negara menggunakan TOEFL ITP sebagai acuan untuk mengetahui kemampuan bahasa Inggris seseorang secara lebih objektif dan konsisten.
TOEFL ITP memiliki beberapa tahapan utama untuk mengukur kemampuan bahasa Inggris peserta secara menyeluruh. Setiap bagian menguji kemampuan yang berbeda sehingga institusi dapat melihat kemampuan peserta dengan lebih jelas dan terstruktur.
Listening comprehension menguji kemampuan peserta dalam memahami percakapan dan materi audio berbahasa Inggris. Peserta harus mendengarkan dialog, percakapan singkat, dan pembahasan tertentu sebelum menjawab soal yang tersedia. Bagian ini membantu mengukur kemampuan peserta dalam memahami informasi lisan secara cepat dan tepat.
Structure and written expression mengukur kemampuan peserta dalam memahami grammar dan struktur kalimat bahasa Inggris. Peserta harus mengenali penggunaan tata bahasa yang benar dalam berbagai jenis kalimat. Bagian ini juga membantu menilai kemampuan peserta dalam memahami pola penulisan bahasa Inggris akademik.
Reading comprehension menguji kemampuan peserta untuk memahami teks berbahasa Inggris. Peserta perlu menemukan ide pokok, memahami detail penting, dan menganalisis isi bacaan akademik. Bagian ini membantu institusi menilai kemampuan peserta dalam memahami informasi tertulis secara lebih mendalam.